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小学语文教学中如何增强学生的问题意识 被引量:1

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摘要 疑问是学生开展探究活动的原动力。学生只有具备较强的问题意识,才能在好奇心与求知欲的驱动下调动一切积极因素来展开主动探究,在这样的学习过程中学生的主体地位才能得以确立,学生的探究能力、创新能力才能得以培养。在语文教学中我们要加强学生问题意识的培养,培养学生良好的思维品质。
作者 徐英 史亚利
出处 《中国校外教育(上旬)》 2014年第3期46-46,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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