浅谈因材施教

一个班上的几十名学生,从心理到行为都有各自的特点,教师要因材施教,采取不同的教育方法。对于优生、中等生及后进生,教师要根据他们各自的心理特点进行指导,倡导学生乐学,进行兴趣教学。另外,教师还应该培养自己的道德修养,尊重学生人格,使学生"亲其师,信其道",把教育建立在爱的基础上,师爱生、生敬师,才能建立和谐的教育关系,使教育与受教育成为一种享受。