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论高中语文选修课程的设置及其对语文素养的培养 被引量:2

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摘要 语文素养最早在2000年高中语文大纲与初中语文大纲中各出现一次,但当时并没有引起人们的关注。在新课改后,对语文素养有了新的认识,逐渐成为语文课程基础理念中的核心部分。目前,我国教育部门对高中语文选修课程设置过于单一与片面性,缺乏学生的自主性与积极性,无法实现促进学生的个性发展与语文素养的培养,也无法发挥出选修课程的作用。有效地对高中语文选修课程进行设置,可以全面培养学生语文素养。
作者 王彦
出处 《中国校外教育(上旬)》 2014年第3期55-55,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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参考文献4

二级参考文献5

  • 1[2]巢宗祺.谈谈"语文素养"[EB/OL].http://www.1088.com.ch/200111/ca633.htm.
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  • 3[3]课程教材研究所编.20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编·语文卷[M].北京:人民教育出版社,2001.
  • 4中华人民共和国教育部.普通高中语文课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003.
  • 5明卫红.“态度”问题不容忽视——中日语文课程标准之局部比较[J].语文教学之友,2003(1):17-18. 被引量:1

共引文献9

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