促进学生科学概念形成的教学尝试

随着科学课程改革的不断深入，越来越多的科学教师意识到引领学生形成科学概念的重要性。在十几年的教学实践中，笔者在促进学生形成科学概念的教学中作了以下尝试，收到了较好的效果。