期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课程改革课堂教学之我见
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂教学是课程改革的一个主阵地.那么,怎样才能在课堂教学中体现出新课程改革的理念呢?怎样才能培养学生自主学习的能力,使学生的个性得以舒展和张扬呢?
作者
李长禄
机构地区
互助县南门峡镇中心学校
出处
《青海教育》
2014年第1期28-28,共1页
关键词
新课程改革
课堂教学
学生自主学习
才能培养
主阵地
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
汇中.
改革与创新[J]
.开放教育研究,2012,18(2).
2
刘轶群.
高中英语教学中合作学习模式初探[J]
.校园英语,2012(9):54-54.
被引量:1
3
张惠.
浅谈技工院校一体化教学模式下的师生关系[J]
.职业,2013(6):119-119.
被引量:2
4
李黎楠.
上好公开课的四个境界[J]
.小学教学设计(数学.科学版),2010(6):32-32.
5
赵孟静.
构建课堂教学新模式 培养创新能力[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2008,24(6):109-109.
被引量:2
6
王小珍.
如何促进学生自主探究、合作交流——浅谈新课标、新课改理念下的课堂教学[J]
.华夏女工(华夏教育),2009(10):109-109.
7
王微.
“引导-自研-创新”教学模式探析[J]
.教育研究与实验(新课程研究),2005(7):26-27.
8
莫燕.
谈如何提高新课改下的高中历史教学效率[J]
.中学教学参考,2012(30):96-96.
被引量:1
9
王双英,王广英.
用爱构建和谐班集体[J]
.今日科苑,2009(22):250-251.
10
张涵.
温暖的教育 快乐的心灵[J]
.新课程(下),2012(1):178-178.
青海教育
2014年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部