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提高初中生作文水平的策略

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摘要随着课改逐年深入和作文成绩在考试中的比例逐年上调,作文不能不引起许多人的重视,写好文章永远是语文学科的重要任务.在新课程理念下的作文教学中,语文教师如何激发学生创作的灵感,解决作文难的问题,从而让学生写出精彩的文章呢？

作者童俊英

机构地区大通县第一完全中学

出处《青海教育》 2014年第3期23-23,共1页

关键词作文水平初中生作文教学课程理念语文学科语文教师文章学生

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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2014年第3期

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