摘要
当前高校闲暇教育是现代教育的重要组成部分,大学生的心理健康教育与闲暇教育在教育目标、交互影响以及时间利用上都存在融合的可能性。高校应该以符合大学生心理需要为原则,通过开展心理测量、心理健康宣传教育活动、团体辅导等途径加强对大学生闲暇生活的指导,将心理健康教育与闲暇教育有效融合起来。
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2014年第2期75-77,共3页
Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College
基金
2012年度湖南大众传媒职业技术学院科研课题项目"高职院校大学生闲暇教育研究"(项目编号:12YJ21)的研究成果之一