期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文阅读教学论文
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听,教师问学生答的现象。这样,不能从实质上提高学生的阅读能力,学生的词汇、说话、朗读、概括、思维能力都得不到真正的提高。语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。从宏观而言,阅读和写作一样是没有“定法”的,
作者
穆静
机构地区
新疆巴州焉耆县北大渠乡中心学校
出处
《俪人(教师)》
2014年第4期12-12,共1页
关键词
小学语文教学
语文阅读
教学论文
阅读能力
写作能力
阅读教学
思维能力
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
董正升.
尊重学生差异,促进学生均衡发展[J]
.读写算(教育导刊),2014(3):192-192.
被引量:1
2
冯守庄.
关于小学语文阅读教学的新探索[J]
.文理导航(教育研究与实践),2014(6):128-128.
被引量:2
引证文献
1
1
林晓密.
开拓思维 引导学生个性化阅读[J]
.福建教育学院学报,2018,19(3):31-32.
被引量:1
二级引证文献
1
1
陈浴民.
教学过程中数据收集和分析的应用研究[J]
.福建电脑,2021,37(1):162-163.
1
费红.
中学数学教学方法之比较[J]
.新课程(中学),2008,0(7X):40-41.
2
何欣.
提高语文课堂教学效率的几点做法[J]
.甘肃教育,2008(5):40-40.
3
刘鸿丽.
优化阅读方法,提高阅读能力[J]
.中华少年,2016,0(35):59-60.
4
魏金英.
英语教学的智慧[J]
.成才之路,2008,0(32):52-52.
5
廖洪天,文成云.
浅谈优化阅读方法 提高阅读能力[J]
.科海故事博览:科教创新,2011(8):162-162.
6
付瑞莉.
优化阅读方法 提高阅读能力[J]
.赤子,2016(23).
被引量:1
7
彭俊英.
中学作文的定点续写法[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2001(8):48-48.
8
廖怡.
城市广场“定法”的探究——以意大利典型广场为例[J]
.现代园艺,2017,40(19):136-137.
被引量:1
9
王宏星.
变革课堂 演绎精彩——湖南省张家界国光实验学校课堂教学改革探索与实践[J]
.教师,2017,0(25):12-12.
10
朱琳.
腐败的测量与识别[J]
.中山大学学报(社会科学版),2017,57(5):173-180.
被引量:5
俪人(教师)
2014年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部