高中语文名著教学漫谈

名著教学的系统性是长期讨论的一个问题，本文通过自己多年的一线教学经验和实践，对名著教学提出了自己的思考，教师要善于组织教学语言，而教学语言的形成与课外经典的阅读又是分不开的。