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教学仪器产品质量抽查中发现的问题及反思
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摘要
随着薄改项目的进行,各地通过公开招标方式采购了一些中小学的教学仪器,这不仅促进了教育的均衡发展,还为进一步深入开展实验教学活动,提高学生的观察能力、动手能力、发现问题的能力提供了强有力的物质保障。为了加强对招标产品质量的管控,在有关部门的组织下,笔者参与了对部分县市所招仪器产品进行质量抽查的工作,从抽查的情况看,存在的一些问题应引起我们的重视。
作者
向阳
机构地区
许昌市教育技术装备管理中心
出处
《中国教育技术装备》
2014年第7期1-2,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
质量抽查
教学仪器
产品质量
招标方式
观察能力
均衡发展
教学活动
动手能力
分类号
TU723.2 [建筑科学—建筑技术科学]
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中国教育技术装备
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