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对学前手工制作课程改革的几点思考 被引量:3

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摘要 随着教学改革实践的深入,手工制作课程在学前教育专业中的位置越来越重要。手工制作有着多样的形式,是具有民族特色的课程,能够引导学生不断思考和创新,培养学生增强动手能力,成为专业素养较强的幼儿教师。但目前学前手工制作课程还存在一些问题,还需要不断完善。
作者 刘洪波
机构地区 大连商业学校
出处 《中国教育技术装备》 2014年第7期83-84,共2页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张建.手工制作及材料[M].天津:天津大学出版社,2011.
  • 2张勃.以学生为中心[M].北京:北京出版社,2012.

同被引文献6

引证文献3

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