重视差异 讲究策略 共同进步——以高中信息技术课为例

在高中信息技术课教学中，学生之间的差异非常明显，其主要体现在学生兴趣、知识与技能、思维方式、性格等方面。所以在开展教学活动的时候，教师一定要重视学生之间的差异，根据学生的实际需求展开相关的教学内容，培养以及提高学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，促进学生的个性发展，提高学生的信息素质。由此可以看出，在高中信息技术课教学中，实施差异教学势在必行。