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论高职院校新生班主任工作
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摘要
结合具体的班主任工作经验,总结了管理新生班级的原则和具体做法。阐述了在高职院学生较多的情况下,要关心学生、增强学生自我管理能力、发现学生的闪光点、切实提高教师的修养,履行好教育服务的使命。
作者
邓芳
机构地区
江苏财经职业技术学院
出处
《林区教学》
2014年第4期114-115,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
高职院校
班主任工作
新生
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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林区教学
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