摘要
随着我国基础教育课程改革力度的不断加大，课程资源的重要性日益显现，已成为课程实施的保障．课程资源的丰富性和适应性程度决定着课程目标的实现水平．没有课程资源的广泛支持，再美好的课程改革设想也很难成为中学的实际教育成果．特别是农村中学，根据我国“大国办穷教育”的国情国力特点，农村中学教育经费的需求大，而投入不足，各种设施相对落后的情况下，我们一方面要充分利用好现有资源；
出处
《中学生数理化（高考理化）》
2014年第3期45-45,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
