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物理创新教学模式的探究

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摘要以促进学生创新精神和实践能力的发展作为重点，以学生的自主探究学习为核心，将教学与学生的生活实际紧密地联系起来，在交流与实践中探索、发现与应用新知，形成积极主动的、轻松活跃的、气氛和谐的学习过程，从而培养学生的创新意识、创新精神和实践能力．

作者谢益林

机构地区广东省东莞市大岭山新风中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2014年第3期79-79,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词创新探究

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

引文网络
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中学生数理化（高考理化）

2014年第3期

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