新课程背景下的小组合作学习的思考

新课程的实施，赋予了我们数学课堂教学崭新的面目，数学课不再是单一的“知识传授”和“技能移植”，在数学教学中，学生通过共同讨论、互相交流的学习来感受和体验数学知识的内涵，探讨数学方法，利用小组集体的力量来完成数学的创造学习，扩大数学学习的视野，同时在合作交流的过程中，学生互助协作的精神，与他人和谐相处的良好习惯等非智力素养也得到了很好的培养．小组合作学习已经成为新课改背景下一种重要的数学学习方式．