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直面“填色限”，彰显数学教学品位被引量：2

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摘要 “无限”，一个人们熟知的名词，一个须臾难离的概念。

作者蒋亮

机构地区浙江省象山县教育局

出处《中学数学教学参考》北大核心 2014年第4期5-8,共4页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词数学教学填色品位

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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中学数学教学参考

2014年第4期

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