民族地区高校室内乐课程的构想与建设——伊犁师范学院室内音乐课程经验谈

本文结合伊犁师范学院的办学特色及优势，分析开设室内乐课程的重要性及有利条件，提出构建民族地区高校室内乐课程的必要性。通过课程设置、进度计划、教材及室内乐曲库建设、创设实践及比赛平台、师资队伍几方面来研究室内乐课程的建设，提倡创建民族与现代相融合的室内乐课程。