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高校音乐教学渗透审美教育的探析
被引量:
5
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摘要
审美教育是自我教育方式的一种,它不仅能够陶冶情操,同时还能够提升人的综合素养。在高校音乐教学中渗透审美教育,能够丰富学生的精神生活,培养学生的审美能力,有助于充分挖掘学生的音乐潜力,促进学生的全面发展。审美教育对高校音乐教学具有重要的影响及意义,本文简单阐述了高校音乐教学中渗透音乐教育的重要意义,深刻分析了高校音乐教学中渗透审美教育的实施策略。
作者
李振奇
机构地区
河北民族师范学院
出处
《北方音乐》
2014年第3期23-23,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
高校
音乐教学
审美教育
渗透
策略
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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