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感人心者莫先乎情——浅谈戏曲走进课堂的教学新课题

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摘要 中国是一个历史悠久的国家,戏曲是我国的精髓,它有丰富多彩的表现形式,让很多人为之倾倒。但是,在年轻人心中,传统戏曲远远不如现代音乐有魅力,现在的孩子们对戏曲了解得越来越少,戏曲在现代人心中的地位越来越低。所以,在现代化的今天,如何让戏曲走进课堂,让学生走近戏曲,从而使学生更多地了解中国传统艺术,成为我们音乐教育者面临的一个新课题。
作者 冯江美
出处 《北方音乐》 2014年第3期68-68,共1页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

参考文献4

  • 1苏霍姆林斯基.教学的艺术.
  • 2[1]教育部基础教育司.音乐课程标准解读[M].北京:北京师范大学出版社,2002.
  • 3俞为民.中国古代戏曲简史[M].南京:江苏教育出版社.
  • 4吴洪涛.加强戏曲音乐在我国基础音乐教学中的地位.

共引文献2

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