摘要
为了了解大学生网络成瘾状况,及其与社会支持、自尊的关系,采用网络成瘾诊断量表、社会支持量表、自尊量表,对黑龙江省某医学院532名学生进行调查。研究结果表明:不同性别的大学生之间网络成瘾率存在显著差异(P<0.01)。不同年级之间网络成瘾率无差异(P>0.05)。成瘾组与非成瘾组在客观支持、主观支持、支持利用、社会支持总分、自尊方面均存在显著差异(P<0.05)。网络成瘾量表得分与社会支持量表的各个分量表以及自尊之间存在显著的负相关(P<0.01),自尊与社会支持量表的各分量表之间存在显著的正相关(P<0.01)。结论:针对网络成瘾的大学生应该采取积极的认知行为疗法。
出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
2014年第2期122-124,共3页
Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12532382)
黑龙江省教育厅2011年度人文社会科学研究高校学生工作(辅导员)专项任务项目(1252xs319)