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基于日语能力考试改革的日语教学探究
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摘要
日语能力考试改革给我们日语教学工作带来了很多影响。究其原因,日本国内的政策导向以及目前日语教学工作落后是这次改革的主要动因。对此,我们的教学工作需要回归语言教学本质,强化基础知识的学习和听读能力的练习,只有这样才可以让学生更加适应日语能力等级考试,进而提高学生实际应用日语的能力。
作者
苏跃
机构地区
抚顺师范高等专科学校
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2014年第1期55-56,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
日语教学
能力考试
视听教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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