汉语言文学专升本学生科研素养调查分析及应对措施

结合专升本师生的实际情况,采用调查问卷和师生座谈的方式,通过对两届专升本学生进行调研分析,力图突破高等学校汉语言文学专业师范生教科研素养的瓶颈。培养既具有广博的专业基础知识,又具有分析问题和解决问题能力的综合素质结构的教育科研型教师。