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合情推理,帮助学生学会数学发现
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摘要
合情推理是从已有事实出发,凭借个体经验和直觉,通过归纳和类比等推断某些结果的思维方式。从本质上来说,合情推理就是发现。在数学教学中,培养学生的合情推理能力就是帮助学生学会数学发现。这对于培养学生的创新精神和发散性思维能力是相当重要的。
作者
陶红强
机构地区
溧阳市文化小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2014年第2期57-59,共3页
Educational Practice and Research
关键词
小学数学
合情推理
学会发现
思考方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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