谈语文教学中地方文化的有效渗透——以绸都文化为例

丰富多彩的地方文化是语文教学的重要资源。教师在语文教学中应适量地引入地方文化，利用地方文化，让学生在动态发展的大语文空间中学习语文知识，这是语文教学不断发展的动力。