原点教学：培养学生．英语学习力

针对英语教学中存在的偏离语言教学规律和忽视学习主体的现象，笔者在坊间发起了“原点教学”草根研究，倡导把学生与学法作为英语教学的原点，探寻适合中国学生的英语教学方法，培养学生英语学习力，使他们具备终身学习英语的能力。本文主要论述了“原点教学”的研究背景、方法路线、主要成果和效果等。