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顶层设计——课程基地建设之魂

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摘要 课程基地建设是江苏省课程改革的创新之举,为避免基地建设之路走偏走断,从教学环境、模型建构、互动平台、课程资源、教师发展中心和创新路径等6个主要内容,以及课程实施方面提出了如何做好课程基地的顶层设计。
作者 吴君民
出处 《中学生物教学》 北大核心 2014年第4期30-32,共3页 Teaching of Middle School Biology
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