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顶层设计——课程基地建设之魂
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摘要
课程基地建设是江苏省课程改革的创新之举,为避免基地建设之路走偏走断,从教学环境、模型建构、互动平台、课程资源、教师发展中心和创新路径等6个主要内容,以及课程实施方面提出了如何做好课程基地的顶层设计。
作者
吴君民
机构地区
江苏省前黄高级中学
出处
《中学生物教学》
北大核心
2014年第4期30-32,共3页
Teaching of Middle School Biology
关键词
课程基地
顶层设计
主要任务
课程建设
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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