多样化实验教学拓展实验教育功能的研究与实践

化学实验教学的特殊教育功能，是其他任何内容都无法替代的。实验教学不但能激发学生学习化学的兴趣，调动学生学习的主动性和积极性，而且它承载着培养学生观察、描述、分析、设计、质疑、创新能力；严谨的科学态度，良好的心理素质；安全意识、环境保护意识，珍惜资源，关注与化学有关的社会问题，主动参与社会决策的意识；提高学生科学素养和终身学习的可持续的发展等多重价值。