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优化教研模式 提高教学效率

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摘要 当课程改革走过一轮之后,所有的教师以及教育工作者都在反思:怎样提高课堂教学效率?让教师教的轻松、学生学的愉快呢?特别是自2011年我县教育局教研室组织开展“提高课堂教学效率有效性的策略研究”课题研究活动以来,我校一直在探索。
作者 马家莉
机构地区 平塘县平湖三小
出处 《贵州教育》 2014年第5期10-12,共3页
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