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工学结合背景下船舶专业外语人才培养模式研究 被引量:2

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摘要 从工学结合培养模式的定义入手,分析高职院校专业外语教学中存在的问题,研究怎样在课程设置、实训基地建设、教师培训、考核评价方式等方面实现专业外语工学结合培养模式,旨在提高高职学生的专业外语实践应用能力。
作者 郭欣
出处 《职业教育研究》 2014年第4期110-112,共3页 Vocational Education Research
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