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新加坡学前教育专业的课程设置及启示
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摘要
了解新加坡学前教育专业的课程设置以及对学生知识和技能的要求,可以给我们很多启示,尤其是工艺学校的升学、就业,网络资源的应用和教育理念、办学及管理模式等,值得我们思考和借鉴,有助于为我国的职业教育发展开拓思路,设计更好的发展空间和前景。
作者
张凌瑶
机构地区
大连市女子中等职业技术专业学校
出处
《职业教育研究》
2014年第4期175-177,共3页
Vocational Education Research
关键词
新加坡
学前教育专业
课程设置
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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