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谈如何指导小学生写好日记 被引量:1

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摘要 日记作为小学生习作中练笔的一种形式,如果能较好地运用于语文教学中去,必然能提高学生的习作能力,也有利于全面提高学生语文素养。
作者 赵勤
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2014年第2期68-69,共2页
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