构建人文学校 打造精神家园

学校的人文精神涵养、决定着全体师生的文化内涵和发展高度。近几年来，笔者和学校同仁们一起致力于人文校园建设的探索，逐步建成了涵雅养优的人文环境，形成了扬慧促学的人文管理，推进了唯真求实的人文教育。三位一体的人文校园，给予了师生更大的生长空间和成长力量，使学校真正成为师生共同的精神家园。