摘要
摘要：城市化对乡村伦理的发展具有一定的促进作用，同时也会产生一些消极作用。农村的城市化变迁要求加强居民的经济伦理、政治伦理、社会公德、环境道德等方面的意识。在城市化进程中，农村学校道德教育有助于推动农村人力资源建设，促进农村市场经济有序发展，加强农村基层民主政治建设，提升农村文化软实力，保护农村生态环境。
基金
国家社会科学基金2011年度重点项目“社会转型期的中国乡村伦理问题研究”(11AZX008)
全国教育科学“十一五”规划2009年度立项课题(教育部重点课题)“城市化进程中的农村学校道德教育问题研究”(DEA090283)
2012年江苏省高校哲学社会科学基金项目“社会转型时期道德能力培养问题研究”(2012SJD710032)
宿迁学院思想政治理论课精品课程建设阶段性研究成果
