摘要
网络时代的到来为高校思想政治理论课教学带来诸多新的益处,比如对教育客体、教育主体和教育环体介体载体等产生了诸多积极的影响,同时也带来诸多的新挑战和诉求。鉴于此,当前高校思想政治理论课教学工作只有趋利避害,不断改革创新,从理念、模式、内容、平台和手段等层面科学整合传统教学与现代信息技术教学,强化思政教师的现代教育素质和学生网络道德的培训教育力度,力求形成教育合力,从而提高教育实效,推动大学生思想政治素质的健康成长。
出处
《理论观察》
2014年第4期174-175,共2页
Theoretic Observation