摘要
根据我国随迁子女目前的主要教育问题和国内外研究现状,运用社会分层和流动理论对这一现象的本质和社会意义进行了分析,并结合我国国情和国外相关政策,提出一些有针对性的建议,以促进随迁子女的教育问题得到尽快和完善的解决。
This article introduces the current situations and problems of Chinese migrant children＇s ed- ucation, analyzes the problems by employing the concepts of social stratification and mobility in sociology, and puts forward suggestions.
出处
《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
2014年第2期95-100,共6页
Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
关键词
随迁子女
教育
教育公平
社会分层
流动
children of the migrant workers
education
equality
social stratification
mobility
