健康教育路径在军队特勤人员体检中的应用

目的探讨健康教育路径在特勤人员体检中的应用效果。方法将2013-03—12参加体检的特勤人员进行分组,分为对照组(n=50)及实验组(n=50),对照组实施常规健康教育;实验组根据制定的健康教育路径实施健康教育。结果实验组体检相关知识的掌握程度,体检配合程度及满意度均高于对照组(P<0.01)。结论实施健康教育路径能有效提高特勤人员对体检相关知识的掌握,提高体检配合度及满意度。