摘要
近年来的高考试题有了许多令人欣喜的变化,如偏题很少了、超纲难题少了、更注重数学文化了等等.今天,在更加注重公正选才的社会大背景下,高考这种“高利害”考试(诸如中考、公务员招录统考等)越来越强调考生在新情境下学习新知识、解决新问题的能力了.较大文字量的试题也就应运而生了,因此,试题的“表述问题”也被推到了“认真研究”的前沿,因为问题的表述对问题解决者能否准确把握问题本质、快速进入分析问题和解决问题的“轨道”起着十分关键的作用.
出处
《数学通报》
北大核心
2014年第4期49-51,共3页
Journal of Mathematics(China)
基金
教育部“新课程背景下高考数学试题及其与中学数学教学关系的研究”课题组