校企联合办学不能忽视另一个主体——教师

教师作为校企联合办学的主体,必须加强教师动手能力的培养,以顺应职业教育的发展。本文对此进行了简单探讨,期望加大校企联合办学中的另一个主体———教师进入到企业学习的力度,培养其顺应职业教育教学的能力。