从实习单位的选择看大学生主客观因素对教育实习任务完成的影响

本文主要运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、对比分析法对运动训练系2001级部分实习生实习单位的选择进行了主客观因素分析,主要通过学生的实习动机、学生择业心理、学生性别和运动项目、现有实习模式及管理条件四个主客观方面,对学生选择实习单位和教育实习任务的完成产生的影响进行了系统的分析。