从日记入手培养小学生的写作兴趣

为解决“作文难”这个语文教学中的“顽疾”，教师可以从培养学生写日记的兴趣入手，采用多种手段和策略，来提高和保持学生的写作兴趣，从而提高学生的作文水平。