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浅谈高中英语阅读学生理解能力提升的策略

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摘要 高中英语阅读教学应该从纠正学生的不良阅读习惯入手,通过训练,培养学生良好的阅读习惯,在教学中要把词汇教学与阅读教学紧密联系起来,训练学生的阅读方法与技巧,课内阅读与课外阅读有机结合,培养学生的阅读能力。
作者 田全明
出处 《中国科教创新导刊》 2014年第9期60-60,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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