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渗透英语教学文化意识,培养跨文化交际能力 被引量:1

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摘要 全球化、地球村的趋势,使得国际问的政治、经济和文化等交际愈发频繁,本文主要阐述高中英语教学中渗透文化意识的必要性,以及如何在高中英语教学中培养跨文化交际能力的教学策略。
作者 林峰
出处 《中国科教创新导刊》 2014年第9期66-66,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部.普通高中英语课程标准[M].人民教育出版社,2003.

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