网络环境下高中阅读探究性教学模式的研究

现代化信息技术的发展及应用均在各行各业中获取了成效，对于教育事业而言，亦如此。随网络环境下高中语文阅读教学模式的逐渐更新，教学呈现多元化，探究性教学属于新型模式，本文旨在通过分析探究性教学模式的理论基础及该模式的设计、选择，探讨教师应如何实施探究性教学模式，以利于提高学生的阅读水平。