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浅谈初中英语任务型教学的课堂设计
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摘要
任务型教学(Task-Based Learning,简称TBL)是20世纪80年代外语教学研究者和第二语言习得研究者在大量研究和实践的基础上提出来的具有重大影响意义的语言教学模式.在英语课堂教学中积极创设情景、精心设计教学任务、开展小组合作、展示教学成果,能激发学生学习兴趣,激起学生的创新动力,培养学生的合作学习技能,促进学生身心健康发展.
作者
曾丽花
机构地区
广东省梅州市五华县转水中学
出处
《中国科教创新导刊》
2014年第9期100-100,102,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
任务型教学
创设情景
设计任务
小组合作
展示成果
分类号
G623 [文化科学—教育学]
引文网络
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