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浅谈体育课情境教学法
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摘要
情境教学法就是体育教师利用语言描述、实物演示.音乐注染等手段创设课堂教学的情境,主要目的在于调动学生的积极性,启发学生的学习想象能力,以利于提高教学效果。情境教学法与其他的教学方法一样,有其本身的功能和作用,也有其使用的范围和一定的副作用。因此它的运用也有一定的特定要求,技能与运用频率。
作者
李静
机构地区
山东省德州市第九中学
出处
《中国科教创新导刊》
2014年第9期252-252,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
情境教学法
适用范围
注意事项
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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