简化语文课堂 提高教学效率

基于《新课标》对低年级语文课堂的要求，有感于自身低语课堂中学生对基础的字词句掌握效果不够理想的现状，本人从教学目标、学习方法、教学设计、课堂练习等方面进行研究探索，力求追求简单、高效的低语课堂。