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常与精灵约会,回归自然本真——《都市精灵》教学设计

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摘要 通过观看视频,寻找问题所在,进而激发学生学习课文的兴趣。再通过不同的朗读方式去品味文中富有表现力的语言,探究作者的写作用意和抒发的思想感情。并在此基础上进行适当拓展,提高学生的语文综合素养。
作者 黄春梅
出处 《课外语文(下)》 2014年第4期107-107,共1页
关键词 精灵 和谐 朗读
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