论小学语文高年级阅读教学随文练笔设计策略

小学语文教学重点是培养学生写作能力，写与读是密不可分的两个课程内容，因此小学语文高年级阅读教育尤为重要，是教学活动开展的关键步骤。小学语文高年级课程教学中，阅读教学目标是提高学生的阅读、写作能力，让学生熟练掌握各种写作范文和写作技巧，使随文练笔效果更加明显。本文根据小学高年级教学理念和教学目标，针对阅读教学随文练笔进行策略分析。