如何从铅笔字过渡到钢笔字

本文针对三年级学生由铅笔字过渡到钢笔字这一阶段，结合日常写字教学实践，总结如下经验：针对三年级学生接受知识时，以形象思维为主的特点，提出通过形象、比喻的手法，掌握基本笔画的书写；针对掌握方法、习惯养成重要性，提出培养仔细观察间架结构的习惯，重临摹。